Pan y Rosas

Título Original: Bread and roses
Dirección: Ken Loach .
Intrepretación: Pilar Padilla (Maya), Adrien Brody (Sam), Elpidia Carrillo (Rosa), Jack McGee (Bert), George Lopez (Perez), Alonso Chavez (Ruben), Monica Rivas (Simona), Frankie Davila (Luis)
Puntuacion: 7/10
Género: Drama
País: Reino Unido
Duración: 110 min
Año: 2000
Guión: Paul Laverty

Otra de Ken Loach, uno de los mayores exponentes del cine de denuncia, que esta vez trata el tema de la inmigración latina a EEUU, la ilegalidad y el aprovechamiento de esta condición para la explotación de las personas, utilizadas para realizar trabajos inhumanos, sin el marco debido y a cambio de un salario mísero.
Este es el caso de Maya (Pilar Padilla), una humilde chica mexicana que es recibida por su hermana Rosa (Elpidia Carrillo), establecida hace tiempo en Los Angeles, ya habiendo conformado una familia, compuesta por su enfermo esposo y sus dos hijos.
Maya, una jóven inquieta y vivaz, en un prinicpio consigue trabajar en un bar, pero totalmente a disgusto, insiste y consigue ingresar a trabajar en el mismo sitio en el que trabaja su hermana: un gran y lujoso edificio plagado de oficinas de ejecutivos, hombres importantes y del ambiente de negocios.

Maya y su hermana trabajan para la empresa de limpieza contratada en el edificio. Casi la totalidad de sus compañeros son latinos (mayoritariamente centro americanos) que se encuentran en una situación de precariedad laboral similar a la de Maya.
Algunos, instalados hace tiempo, ansían permanecer en el país, progresar, estudiar y enviar las remesas a sus familias en sus países de orígen; a pesar de vivir sometidos al poder de algunos señores, empresarios respetados, cuyo poder otorgado por el dinero que poseen y ostentan es inéquivoca señal de éxito en nuestro mundo globalizado, con el agravante de vivir en una sociedad como la de Estados Unidos, donde el capitalismo salvaje está exacerbado hasta el extremo.

A veces me pregunto, y me cuesta mucho llegar a una respuesta, si es realmente beneficioso para los latinos ilegales en EEUU (y en otros países del primer mundo) arriesgarse y exponerse hasta el punto en que lo hacen en pos de conseguir trabajo, que generalmente es indigno, en condiciones de semi esclavitud.
Supongo que es el corolario de la desesperación que viven en sus países de origen, al no encontrar oportunidad alguna, tanto laboral como educativa, que les permita desarrollarse como personas.
No es casual que los países de los que provienen mayor cantidad de inmigrantes sean naciones que históricamente han basado sus economías en relaciones de dependencia serviles con el gran imperio. A esta altura, tiendo a pensar que este horrendo tráfico de personas es un acuerdo tácito porpiciado por la gran potencia, que necesita personas deshechables y mano de obra barata para mover la gran maquinaria capitalista.

Maya conoce casualmente a Sam (interpretado por Adrien Brody, por áquel entonces casi desconocido para mi) y rápidamente generan gran empatía.
Sam es un osado sindicalista que intenta abrir los ojos de los trabajadores, hacerlos concientes de sus derechos y ayudarlos para que puedan organizarse y así reclamar sus derechos a través de la creación de un sindicato.
Maya se une rápidamente a la causa, mostrando su valentía al poner en riesgo su trabajo. Intenta concientizar a sus compañeros de la situación, causando algunos conflictos internos, incluso con su hermana Rosa.
Con varias acciones organizadas por Sam (bastante divertidas) y acompañadas por la gran mayoría de los empleados de limpieza, los empresarios "exitosos" que usufructuan las oficinas comienzan a poner atención en estas personas, torciendo la fría indifirencia, aunque no por convicción, sino por conveniencia, dado que estas actividades comienzan a estorbar sus almuerzos y reuniones de negocios. Esta clase de gente, nuevos ricos, empresarios, yuppies, no parece que puedan hacer algo por convicción, excepto que esto involucre dinero.
Los empleados marchan bajo la consigna "queremos pan pero también rosas", es decir, queremos un empleo pero también queremos los beneficios que tiene cualquier trabajador (seguridad social, servicios de salud, vacaciones, etc.)

Hacia el final de Pan y rosas, Ken Loach da un giro un tanto melodramático. Resultan ficticias algunas situaciones y se apelan a algunos golpes bajos innecesarios. En particular, la manera en que Maya se involucra con uno de los compañeros de trabajo deseoso de ingresar a la universidad, sólo se utiliza para justificar el final un tanto forzado, pero al estilo Ken Loach; un director que cuenta historias que podrían ser reales y por lo tanto nunca se cierran con la felicidad absoluta de sus protagonistas, algo que valoro muy positivamente.

Otro punto desfavorable de Pan y rosas es el encasillamiento de algunos personajes. El malo, Pérez, jefe inmediato de los limpiadores, otro latino que explota a sus propios coterráneos, y los casi héroes, Maya y Sam.
Rosa, la hermana de Maya, en un principio mala, pero luego ella misma expone las razones que la llevan a comportarse de esa manera (en un momento de la peli sostenido por una muy buena interpretacion de Elpidia Carrillo), entonces queda absuelta del juicio del director.

Cabe aclarar que la frase "queremos el pan, pero también las rosas" es una frase surgida a principios del siglo XX en las luchas laborales protagonizadas en su mayoría por mujeres inmigrantes pertenecientes a la industria téxtil en EEUU.

Trailer de Pan y rosas


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La Ola

Título Original: Die welle
Dirección: Dennis Gansel
Intrepretación: Jürgen Vogel, Frederick Lau, Jennifer Ulrich, Max Riemelt, Christiane Paul, Elyas M’Barek, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego, Maximilian Mauff, Maximilian Vollmar, Ferdinand Schmidt-Modrow
Puntuacion: 7/10
Género: Thriller, Drama
País: Alemania
Duración: 110 min
Año: 2008
Guión: Dennis Gansel, Peter Thorwarth (basado en novela de Todd Strasser)

En la semana de trabajos prácticos de un colegio alemán, el profesor Rainer se hace cargo del curso de autocracia, aunque contra su voluntad, ya que un principio quería tomar el curso de anarquía.
En la primera clase, un poco desorientado ante un tema que no es de su gusto y ante una respuesta terminantemente negativa de los alumnos ante la pregunta, "¿Es posible una dictadura en Alemania?", el profesor decide implementar una especie de juego, o más bien un experimento sociólogico, que consiste en poco a poco imponer algunas reglas de carácter autoritario, la mayoría sin sentido (como casi todas las reglas autoritarias).

Los chicos van adoptando las reglas impuestas casi sin resistencia, con excepción de dos chicas, que luego de algunas discusiones con sus compañeros y el docente, deciden dejar el curso.
Rápidamente, las propuestas del profesor generan un sentimiento de pertenencia muy sólido al grupo, logrando uniformizar conductas, logrando que los alumnos olviden sus diferencias.
Los chicos comienzan a juntarse fuera de la clase para realizar algunos actividades tendientes a marcar la presencia del nuevo grupo, al que llamaron La Ola. Son acciones en su mayoría de corte racista, discriminando a aquellos no pertenecientes a la agrupación, y por otro lado, haciendo que muchos jóvenes se unan al grupo, a pesar de tener un gran vacío ideológico, y la falta absoluta de objetivos.

Las actitudes de los integrantes de La Ola se tornan cada vez más sectarias y violentas y el profesor Rainer parace bastante confunido al respecto, promoviéndolas, o al menos siendo ambiguo, en lugar de calmar a sus alumnos; impulsado fundamentalmente por la actitud de chicos tradicionalmente problemáticos (uno en particular), que a través de la contención que da el grupo, gracias a sus pares y al profesor, se sienten más cómodos y escuchados; y comienzan a ser participativos en las clases y en las diversas actividades del colegio.

La película está motivada casi exclusivamente por la pregunta inicial "¿Es posible una dictadura en Alemania?" y la contesta con creces. En ese sentido es didáctica y cierra perfectamente, brindando todas las repuestas, necesarias.
El proceso de transformación de éstos jóvenes y en menor medida del profesor, es el fundamento para la respuesta dada a la pregunta inicial, e intenta mostrarnos cuan fácil es manipular a una sociedad como la que estamos construyendo: vacía, sin ideologías, frívola, ambiciosa y egoísta; y cómo esas características son deliberadamente premeditadas e impuestas, para satisfacer las conveniencias de los poderosos e interesados en que este perverso sistema sea mantenido y defendido por las mismas personas a las que explota.

La Ola cuenta con una gran fuerza visual y musical. La fotografía es muy acertada, resaltando en todo momento la uniformidad del grupo creado. También se utiliza un lenguaje adolescente, con escenas donde aparecen celulares o móviles, internet, grupos de tribus urbanas, y varias otras características juveniles globalizadas.

La película tiene una narrativa entretenida, por momentos atrapante, sobre todo en la primera mitad.
Comienza con mucho dinamismo, y pasando la mitad disminuye en intensidad, pero sin decaer completamente en ningún momento, hasta llegar a un clímax muy tensionante, quizás demasiado aleccionador.

Lo más cuestionable de la cinta radica en la rápida transformación de los alumnos de la clase, un tanto exagerada, solo cinco días tarda el proceso completo; y en el tardío reaccionar del profesor.

Las demás críticas no son para la historia contada, sino para la situación que refleja la película, es más, ni siquiera sé si son críticas. Son mayoritariamente algunos pensamientos que reflejan una mezcla de sensaciones de tristeza, angustia e impotencia, por tener la certeza de que esta historia es posible, en casi cualquier parte del mundo; de que la gente, y en particular los jóvenes, son constantemente oprimidos y persuadidos con su propio consentimiento, que están vacíos, que no tienen nada por que luchar, que viven completamente indiferentes a lo que les pasa alrededor, embobecidos con espejitos de colores; y que casi con seguridad, prefieren adherirse a un grupo jerárquico y autoritario que les ordene qué hacer, antes que arriesgarse a forjar un camino propio y personal; y todo esto, también es responsabilidad de los padres, algo en lo que no se ahonda en La Ola.

Por último, cabe puntualizar que la obra está basada en la novela de Tod Strasser, que narra el verdadero experimento denominado La tercera ola llevado a cabo por el profesor de historia Ron Jones en un instituto de California, EEUU.

Trailer de La Ola


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Agenda oculta

Título Original: Hidden Agenda
Dirección: Ken Loach.
Intrepretación: Frances McDormand, Brian Cox, Brad Dourif, Mai Zetterling, Bernard Archard, Bernard Bloch, Maurice Roeves , John Benfield.
Puntuacion: 7/10
Género: Thriller político.
País: Reinno Unido.
Duración: 104 min.
Año: 1990.
Guión: Jim Allen

Según la definición de un amigo, Ken Loach es un director que va por el mundo buscando alguna causa justa, alguna historia de opresores poderosos y oprimidos pobres y dignos; y la filma, a veces de manera simplista, demagógica y excesivamente panfletaria.

Mi amigo estaba siendo irónico, intentando sintetizar en una oración algo muy amplio y discutible, como la vasta filmografía de Ken Loach.
De hecho, estas últimas acusaciones: demagógico, panfletario, simplista; son en general las preferidas de sus múltiples detractores. Y yo no soy uno de ellos, por el contrario, las obras de Ken Loach siempre han sido para mi la punta de un ovillo, el punto de inicio para que pueda insmiscuirme en algunos temas a veces desconocidos y a la vez muy interesantes.

Así que si bien yo creo que el director simplifica algunas cuestiones no menores, me parecen ridículas algunas malas críticas basadas en esto. ¿¡Qué se prentende!? ¿Una película de 5 horas para describir cada pequeño detalle de la guerra civil española?. Tampoco alcanzaría una peli de 24 horas.
A veces me pregunto por qué no se critica de la misma forma a aquellas películas hollywodenses que toman hechos históricos y los resumen en una hora y media pochoclera y súper entretenida.
Entonces concluyo, que lo que realmente molesta de Ken Loach es la clara postura que toma a través de sus películas, con las que aborda hechos históricos y también temas actuales. Una postura (con la que en general coincido) que casi nunca avala la historia oficial aceptada y conveniente, y así motiva el malestar de los poderosos empresarios, políticos, religiosos, y algunos sectores de la crítica.

Lo cierto es que Ken Loach es uno de lo máximos exponentes del cine de denuncia, y sin dudas, es un preferido de todas mis pelis. Recomiendo visitar las siguientes entradas del blog:

• It's a free world
• El Viento que Acaricia la Pradera (The Wind that Shakes the Barley)
• Ladybird Ladybird
• Tickets

Vamos a Agenda oculta, la primera pelicula de Ken Loach que causó gran revuelo en el Reino Unido y con la que el director comenzó a tomar notoriedad internacional, ayudado por el Festival de Cannes de 1990, en el que ganó el Premio Especial del Jurado.

La historia se desarrolla a mediados de los 80s en Belfast, capital de Irlanda del Norte, epicentro del accionar del IRA, fundamentalmente desde los años 60 hasta principios de los 90.
En un panorama de violencia, casi una guerra civil entre republicanos (que luchaban por la independización de Irlanda del Norte) y unionistas (partidarios de respetar el anexo al Reino Unido), se encuentra un grupo de abogados estadounidenses activistas de derechos humanos, realizando trabajos de investigación relativos a los maltratos y a la tortura sufridos por varios prisioneros republicanos.
Antes de partir de Irlanda, uno de los abogados, Paul Sullivan, recibe una cinta por parte de un integrante del IRA con información confidencial.
Paul es asesinado y la cinta que llevaba consigo desaparece. El hecho intenta ser encubierto por la policía de Ulster (provincia en la que se encuentra la ciudad de Belfast) mediante un accidente automovilístico.
El gobierno destina al inspector Kerrigan (Brian Cox) para investigar el caso, y junto con Ingrid Jessner (Frances McDormand), pareja del asesinado, y una de las abogadas que lo acompañaban, tratarán de llegar a la verdad.

Esta es la trama de Agenda oculta, pareciera un thriller policial clásico; sin embargo, a medida que la historia avanza descubrimos que la cinta perdida posee pruebas que denuncianactos conspirativos relacionados con la asunción de Maragaret Thatcher como primer ministro del gobierno del Reino Unido en 1979, lo que implicó el incremento de la política represiva aplicada sobre los republicanos norirlandeses.

Agenda oculta abre el panorama. Nos muestra una visión republicana en lugar de la visión unionista apoyada por EEUU (uno de los principales gobiernos aliados al de Maragaret Thatcher ) ayudando a comprender el complejo y extenso conflicto entre Irlanda del Norte y el Reino Unido, que finalmente parece haber concluido hace un par de años. Resulta sumamente complicado, al menos desde este lado del mundo, entender las causas que lo motivaron. Hay que remontarse a los comienzos de la creación de Irlanda del Norte para asistir al surgimiento del IRA.
En 1922 se creó el Estado Libre de Irlanda, que abarcaba toda la isla (conformada por 26 condados) y lograba así independizarse del Reino Unido.
Un conjunto conformado por 6 condados de la provincia de Ulster decidieron no unirse al nuevo estado y seguir siendo miembros del Reino Unido, conformando así Irlanda del Norte.
Mientras tanto, los restantes 20 condados de la isla mantuvieron su independencia y finalmente crearon en 1937 el estado independiente República de Irlanda, con capital en Dublin.
El IRA había surgido como el ejército de Irlanda y luchó en la Guerra Civil durante 1921 y 1922 en pos de unificar la república para que abarcara toda la isla.
Los años transcurrieron con múltiples y esporádicas escaladas de violencia hasta que por los años 60, varios enfrentamientos internos relacionados a diferentes posiciones políticas e ideológicas causan la disolución del IRA original para crear así múltiples facciones.
Las diferencias y los conflictos se disparan direcciones diversas: religión (suele asociarse a los norirlandeses con el catolicismo y a los ingleses con protestantismo, aunque no necesariamente sea así), nacionalismo e imperialismo, ideología política, etc.
En 1972, a partir de varios hechos, como el "Domingo Sangriento", donde el ejército británico asesina a 14 inocentes que participaban en una manifestación pacífica contra los presos políticos partidarios de la república; o como la ley que permitía la internación carcelaria sin juicio alguno a presuntos culpables de atentados; la escalada de violencia centrada en Belfast se hace cada vez mayor y perduraría hasta mediados de los años 90.
Esta situación propició el establecimiento por parte del gobierno del Reino Unido del sistema conocido como "Gobierno Directo", disolviendo el parlamento norirlandés, medida que duró hasta mediados de los 90s.

En este contexto se desarrolla Agenda oculta, que revela los planes secretos ejecutados por algunos políticos del Reino Unido para desestabilizar el gobierno laborista, primero de Harold Wilson (de tendencia centro izquierdista) y luego de Leonard Callaghan (de tendencia centro)
Este último gobierno sufrió las etapas más duras en 1978, en el llamado "Invierno del Malestar", lo que "casualmente" desombocó en el triunfo en las elecciones de 1979 de la utra conservadora Margareth Thatcher; que utillizó sistemáticamente el terrorismo de estado con la excusa del combate al terrorismo del IRA.
Con ese objetivo se creó la UVF (Fuerza de Voluntarios del Ulster), un grupo clandestino apoyado por la CIA que cometió todo tipo abusos a los derechos humanos, famosos por practicar el "gatillo fácil", siempre refugiados en la escandalosa inmunidad brindada por el gobierno.
Una historia que suena parecida en algunos puntos con las dictaduras de los 70 en Sudamérica.

La película es sobria, dura, austera, como la mayoría de las obras de Ken Loach. Cada escena está dotada de una especie realismo seco, sin golpes bajos ni lugar para excesiva melancolía.
La fotografía representa el estado de guerra: grises calles, oficinas y pubs abundan en las escenas Agenda oculta.

La actuación de Brian Cox en el papel del investigador Derrigan es brillante y hace que la obra funcione muy bien como thriller.
La tensión entre Derrigan, que es un funcionario del gobierno, y entre sus investigados, que también son funcionarios del gobierno; crece constantemente hasta llegar al desanlace de la película, donde el investigador debe optar entre respetar sus ética profesional y sus principios, ó salvar su pellejo.

Agenda oculta, se alinea con la postura de los republicanos, y trata de explicar las muertes de inocentes en atentados perpetrados por el IRA, algo imposible de justificar, tan imposible como los asesinatos del otro lado, con el agravante de que el "otro lado" es el estado, asesinando en nombre de la paz y la democracia a casi cualquier sospechoso, obviando el grqan detalle de que no todo republicano pertenecía al IRA, o estaba de acuerdo con los métodos utilizados por esta agrupación.

Relativo al párrafo anterior, que es seguramente el aspecto más cuestionable de la visión presentada por Ken Loach en Agenda oculta, el director hace notar que algunos líderes "que durante un tiempo estuvieron considerados como terroristas han acabado en muchas ocasiones como jefes de gobierno" ... "el caso de Nelson Man­dela, por ejemplo al que hace muy poco Margaret Thatcher acusaba de terroris­ta y ahora se dedica a ir dando confe­rencias por todo el mundo. También recuerda que la palabra terrorista "no es útil porque valora y juzga y depende de quién lo diga, al tratarse de un concepto muy subjetivo puede tener muchos sentidos". Y como ejemplo indica que se "puede sostener que la colaboración de Ingla­terra en el bombardeo de Libia es terro­rismo, por eso se trata de una palabra que hay que utilizar con cautela".

Desde su punto de vista, Ken Loach entendía que "…hay una guerra contra los republicanos irlande­ses. Hay dos formas de lucha. En oca­siones, a la gente se le dispara y no se la detiene.... y luego está el trabajo sucio en el que una serie de grupos terroristas luchan con­tra otros grupos terroristas y esto en ge­neral si somos rigurosos habría que ca­lificarlo igualmente de terrorismo, de terrorismo de Estado…".
Entrevista extraída de http://www.kaosenlared.net/noticia.php?id_noticia=42606


Para aquellos con ansias de profundizar en el conflicto de Irlanda del Norte, recomiendo el libro Irlanda del Norte: Una historia de guerra y la búsqueda de la paz, escrito por Rogelio Alonso Pascual, que se puede leer on line:
http://books.google.com.ar/books?id=qL5vWLXnGGMC&pg=PA133&lpg=PA133&dq=estado+irlanda+del+norte&source=bl&ots=79Gy6943oN&sig=2NyqM0bCf92gW8WT0QmXwar0Z7E&hl=es&ei=rxmESpKpK8OFtge3jeCuCg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1#v=onepage&q=&f=false


Trailer de Agenda oculta




Fragmento de Agenda oculta, donde republicanos interpretan una hermosa canción




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Subtítulos de Agenda oculta
http://www.subdivx.com/index.php?buscar=hidden+agenda&accion=5&masdesc=1&subtitulos=1&realiza_b=1

La clase (Entre les murs)

Dirección: Laurent Cantet.
Intrepretación: François Bégaudeau (François), Vincent Caire (Vincent), Olivier Dupeyron (Olivier), Patrick Dureuil (Patrick), Frédéric Faujas (Fred), Laura Baquela (Laura), Juliette Demaille (Juliette), Dalla Doucoure (Dalla), Esméralda Ouertani (Sandra), Franck Keïta (Souleymane), Wei Huang (Wei).
Puntuacion: 8/10
Género: Drama.
País: Francia.
Duración: 128 min.
Año: 2008.
Guión: Laurent Cantet, François Bégaudeau y Robin Campillo; basado en la novela “Entre les murs” de François Bégaudeau.


Entre les murs muestra la relación de un docente de francés, François Marin, con una clase compuesta por alumnos de entre 13 y 15 años, durante un año lectivo completo, en un secundario público de los suburbios de París.
Y antes de seguir, vale aclarar que ésta no es la típica y gastada peli donde un grupo de adolescentes "rebeldes" e incomprendidos odian a su profesor, pero luego terminan comprendiendo que el profe es bueno y los quiere, y todos terminan siendo amigos, felices y comiendo perdices. Los que esperan encontrar algo de eso en Entre les murs están equivocados.
El director Laurent Cantet (al que conocimos con su excelente ópera prima, Recursos Humanos, a fines de los 90) aborda un problema real y sumamente complejo de manera profunda y a la vez entretenida.

Entre les murs se desarrolla íntegramente dentro del colegio y la acción se centra casi totalmente dentro del aula de clases.
No se explica demasiado sobre la vida particular de los alumnos, tampoco del profesor. Se pueden vislumbrar problemas familiares de alguno de los chicos, pero no se especifican detalles ni se realizan justificaciones.
Sin embargo, a pesar de que la cámara no se mueve del entorno delimitado por las cuatro paredes del colegio, podemos imaginar cómo es el barrio, cómo son las familias de las chicos y cuáles son los conflictos con los que deben vivir.
Sin ser explícito, Laurent Cantet nos muestra a través del comportamiento de los alumnos en la clase, un entramado social complejo, donde la violencia, el maltrato y la discriminación están presentes en el día a día.

La clase está compuesta por un abanico multicultural muy amplio, hay alumnos de ascendencia africana, asiática, centro americana, además de franceses obviamente. Todos ellos son jóvenes con variados conflictos que repercuten en su conducta y disciplina, e influyen negativamente en sus capacidades de aprendizaje.
Además de los problemas causados por el nivel socio económico de los chicos, se pueden apreciar las característicaslos propias de nuestra juventud globalizada de hoy (y si, estoy hablando como un viejo): una vida sin compromiso, sin ideales, con jóvenes completamente individualistas e incomunicados, algo que resulta paradójico en esta época donde pareciera que los avances tecnológicos nos ayudan a estar "cerca" todo el tiempo.

El pricipal dilema que debe enfrentar el profesor François Marin sucede cuando debe tomar postura frente a las indisciplinas continuas y crecientes que muestran los chicos.
Por un lado, la mayoría de sus colegas perciben como necesidad la aplicación de sanciones severas, medidas que pueden llegar hasta la expulsión del centro de estudios de los chicos, y de cierta manera, presionan para que esto sea así.
Por otro lado, el profesor expresa una posición más dialoguista y tolerante, que busca incentivar a los chicos y despertar sus intereses para lograr motivarlos.
Es usual que el profesor les dé a los estudiantes la posibilidad de expresarse y hablar de igual a igual, una actitud que paradójicamente le jugará en contra a partir de un episodio sucedido sobre el final de la película, que añade un poco de ficción y tensión a la obra, y hace que Entre les murs no sea un relato cuasidocumental

El tema de la conducta de los estudiantes lleva a que se plantee una especie de círculo vicioso, muy díficil de romper, que indirectamente remite a un problema global: la marginalidad.
Si los chicos son expulsados retornarán a la calle y perderán la contención y el aprendizaje que brinda el colegio, la posibilidad de convivir con lo diferente y aprender a socializar y compartir. Lo de siempre, los chicos con menos recursos quedan en desventaja ante los más pudientes que pueden concurrir a los mejores colegios.
En cambio, si los alumnos más problemáticos se quedan, se torna muy difícil llevar la clase adelante, y además resulta ser un ejercicio sumamente desgastante y desestimulante para los docentes.
Un problema insoluble y global que influye directamente para que las brechas continúan agrándandose, crando marginalidad y exclusión social, y haciendo que los chicos sigan diferenciándose según la suerte que tuvieron al nacer, según el dinero de la familia que les tocó.

Entre les murs cuestiona, sin panfletos ni denuncias elocuentes, el sistema educativo, es una película totalmente realista y cruda, que muestra la complejidad de un problema global; y transmite la necesidad de valorizar mucho más, desde todo punto de vista, la labor de los docentes y la educación como base fundamental para lograr una sociedad justa y democrática.
No hay golpes bajos, no se exponen soluciones, no hay adornos emotivos y no se deja lugar para el optimismo ni esperanzas futuras.
Tenemos un profesor ante todo humano, que se equivoca, que discute con sus alumnos y que intenta que piensen por si mismos, y también, un conjunto de alumnos reales, que no son modelos de revistas ni actores de películas de teenagers de EEUU, y se adaptan como pueden a los tiempos que corren, llevando consigo el cúmulo de contradicciones propias de la adolescencia.

Entre les murs está basada en una novela semiautobiográfica del mismo nombre, del escritor y profesor François Begaudeau. La película ganó la Palma de Oro en Cannes y quedó nominada a mejor película extranjera en los premios Oscar.

Trailer de Entre les murs


Descargar Entre les murs desde Rapidshare (DVDRip, con subtítulos incluidos en el RAR)
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Mini tutorial que explica cómo unir las partes de un archivo
http://todasmispelis.blogspot.com/2009/07/como-unir-partes-de-un-archivo-como-ver.html

Cómo unir partes de un archivo. Cómo ver los subtítulos

Respecto a cómo unir las partes de las pelis:

Hay muchos programas que sirven para partir una peli (hablando más general, para partir un archivo) en varios fragmentos.

Esto se hace para poder subir los fragmentos a servidores gratuitos como rapidshare, megaupload, gigasize, etc. y así poder compartirlos.
Los servidores gratuitos tienen un límite de tamaño por archivo, por eso hay que fragmentar los archivos en varias partes.

Usualmente en todas mis pelis los fragmentos se pueden unir con tres aplicaciones, dependiendo de cada caso.

O bien se debe utilizar un programa llamado Hacha (para los que usan linux pueden usar, dalle y dalle-gtk); o bien WinRar (para los que usan linux, el gestor de archivadores con el soporte para rar activado); o bien HJSplit (la funcionalidad de esta aplicación en Linux es provista también por dalle)


¿Cómo saber cuál programa utilizar?

La regla es la siguiente:

Si los archivos correspondientes a los fragmentos tienen nombres que terminan con "part1.rar", "part2.rar", etc., entonces hay que usar el WinRar.

Le damos descompimir a la parte 1 y automáticamente el WinRar debería tomar todas las partes y unirlas, produciendo como salida el o los archivos completo(s) en el directorio en el que estamos ubicados.

A veces, los archivos que han sido cortados con WinRar, necesitan una clave o password para ser unidos. Esto es una imposición que realiza la persona que posee el archivo original y decide cortarlo.
En general, se decide poner como pass alguna url, para así fijar alguna página web de la autoría de la persona que cortó el archivo.
El pass es solicitado por el WinRar a la hora de unir. En todas mis pelis, si es necesario proveemos el pass, y lo ubicamos debajo de los links de descarga,

Si los archivos terminan con ".0", ".1", ".2", etc. entonces se debe usar el Hacha 3.5

Si terminan con ".000", ".001", ".002" entonces se debe usar el Hacha 3.0 Pro

Si lo archivos terminan con ".001", ".002", ".003", etc. entonces se debe usar el HJSplit.
Como se puede ver en las imágenes, las 2 versiones de Hacha tienen una interfaz bastante clara, con sólo tres opciones, Cortar, Pegar, y Salir. Se debe seleccionar la opción de unir archivos (Pegar), y el programa se encargará de hacer el trabajo.

Lo mismo sucede con la interfaz de HJSplit ("Join" para unir), es muy claro.

Luego de obtener el archivo completo, podemos borrar los archivos correspondientes a las partes descargadas.

Descargar Hacha 3.5 y Hacha 3 Pro
http://rs228.rapidshare.com/files/107536374/Hacha.v3.0.Pro.v3.5.rar

Por lo que estuve viendo por ahí, para Win Vista, el Hacha necesita un patch que deben pegar en C:\Windows\System32.
Aca está el patch:
http://rapidshare.com/files/102300430/hacha3.0_patch.rar
(La verdad soy usuario de Linux Ubuntu, me niego a probar estas cosas tan características de Windows)
Descargar HJSplit (cualquiera de los dos links)
http://rapidshare.com/files/110643692/hjsplit.exe
http://www.mediafire.com/?cfut2ynw1h2

Respecto a los programas para reproducir las películas y los subtítulos

Recomiendo usar VLC como reproductor, aunque no deberíamos tener problemas con cualquiera que querramos usar.
Los subtítulos pueden estar ya incrustados en la peli, o pueden venir en un archivo separado al de la peli.

En este último caso, todos los reproductores cuentan con una opción para cargar los subtítulos, dónde podemos especificar el archivo de texto que contiene los subtítulos.
La extensión de los archivos de subtitulos suele ser ".srt", aunque podría ser otras, como ".ass"o hasta ".txt".

Descargar reproductor VLC
http://www.videolan.org/vlc/